Карта оценки качества развивающей предметно-пространственной среды

Карта оценки качества развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ включает следующие критерии:

1. Содержательная насыщенность среды: соответствие объектов среды возрастным возможностям детей и содержанию ФОП ДО.

2. Трансформируемость среды: возможность видоизменения среды в зависимости от образовательной ситуации.

3. Полифункциональность среды: обеспечение возможности разнообразного использования составляющих среды в разных видах детской активности.

4. Вариативность среды: наличие разных пространств для игры, конструирования, уединения, центров интересов.

5. Доступность среды: доступность помещений для воспитанников, в том числе с ОВЗ и детей-инвалидов.

6. Безопасность среды: соответствие всех элементов среды требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.